中心（集团）各部门，各广播电视服务站：

现将《创建学习型机关实施意见》印发给你们，希按照《意见》要求，认真贯彻落实。

如东县文化广电传媒中心

二〇一一年二月二十四日

创建学习型机关实施意见

2011年是广电服务发展年，为推动广电事业的科学发展，县文广传媒中心将深入开展学习型机关创建工作，通过开展丰富多彩的学习教育活动，着力提高干部职工服务发展的能力和水平。现就学习型机关创建工作提出如下意见：

一、指导思想

以党的十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高干部职工能力水平为目标，通过推进学习型机关建设，使广电干部职工的业务知识不断提高、业务能力不断提升；使广电部门的创造力、凝聚力、执行力、公信力不断增强。

二、学习重点

围绕更好地服务于广电事业发展，着力加大对实用技能的学习和培训力度，学习重点在于新闻采编业务知识和技能、数字电视、广电宽带的维修技术和应用技能、广电产业的发展前景与展望、现代企业管理知识等。

三、学习目标

通过开展创建学习型机关活动，着力营造全体干部职工勤于学习、善于学习、学用结合的良好氛围，建设一支“肯干事、会干事、干成事”的广电队伍。具体目标是学习理念进一步确立；业务知识进一步提高；服务技能进一步增强；团队作用进一步凸显。

四、学习手段

从本单位实际出发，不断丰富学习形式和内容，积极探索有效的学习途径。

1.形式上，以自学为主，以集中培训为辅。个人要有学习计划、学习笔记和心得体会文章；中心组学习要有计划、有重点，全年学习不少于12次，其中集中研讨交流不少于4次，每次学习要围绕1～2个重大实际问题，通过主体发言，集中讨论，集思广益，推动实际问题的解决，遇有重大学习内容，要适当增加学习次数和时间。

2.内容上，马克思主义新闻观、党的路线方针政策和国家法律法规等以个人自学为主；党的创新理论以集中研讨交流为主；有关专业知识学习以专家辅导讲座为主，辅之以现场学习提问、专题研讨；重大问题和热点难点问题以专题调研和研讨交流为主。

3.方法上，坚持理论学习同业务知识的学习相结合，同履行岗位职责相关的知识技能培训相结合；坚持学以致用，把学习理论同指导工作实践紧密结合，把解决认识问题同解决实际问题紧密结合，把转变思想作风同转变工作作风紧密结合，把提高理论水平同提高领导水平、业务水平紧密结合，真正把学习成果转化为破解制约广电事业产业发展难题的良策。

五、组织保证

创建学习型机关是建设学习型党组织的延伸和拓展，是建设文化广电的基础工作，要将之纳入中心整体目标责任制，列入重要议事日程，切实抓紧抓好。

1.建立领导机制。中心（集团）建立创建学习型机关领导小组，具体负责全系统学习型机关建设的规划、指导、督查等工作。领导小组由张光平任组长，张海燕任副组长，成员：张宏卫、朱一峰、沙德斌、蔡兵、徐泉、李华、徐庆华、袁金泉、姚宇、陈东晓。

2.建立考评机制。重点对中心（集团）党组中心组学习计划落实情况、个人自学情况、理论联系实际学以致用等情况进行考评，并将考评结果纳入年终综合考核之中。

3.建立激励保障机制。中心（集团）将进一步健全学习培训激励考核机制，加大培训经费的投入力度，为干部职工提供便利的学习条件。

4.建立舆论引导机制。局域网要开辟专栏，加强对学习型机关建设活动的宣传；同时注重对外宣传，及时发现典型向县以上媒体推介，提升建设学习型机关工作的影响力。

六、几点要求

1、党员干部要发挥带头示范作用，学习型机关的创建工作要从学习型科室、学习型领导班子、学习型党组织抓起，党员干部要为群众带好头树好样子。

2、每个广电职工作为学习的主体，要制定个性化的学习计划，无论是学历教育还是岗位技能教育都要从工作实际出发，着力点要放在更好地服务于广电事业发展。

3、专题性集中培训要有可操作性，要有现实指导性，要以部门或条块为培训单位。全局性培训由办公室牵头，新闻业务培训由总编室牵头，事业培训由技术科牵头。

  二○一一年二月二十四日